مشخصات دوره
شروع دوره : –
روزهای دوره : –
ساعت برگزاری دوره : –
تعداد جلسات : 0
نوع برگزاری دوره : آنلاین, حضوری
وضعیت دوره : –
همیار رشد : دارد
ارزیابی دوره : دارد
مخاطبین دوره :6ماهگی
–
–
قیمت دوره : 500000 تومان تومان
ارزیابی A.S.Q(6ماهگی)
پدر و مادر گرامي ، اکنون که امکان ارزیابی کودک شما با این آزمون مهم فراهم شده است برای پاسخ دادن به سوالات پرسشنامه ASQ به چند نکته مهم زیر توجه فرمایید:
1. پرسشنامه طوری طراحی شده است که کودک ممکن است نتواند تمام فعالیت های مورد اشاره در آن را انجام دهد . از این موضوع متعجب یا ناراحت نشوید.
2. سوالات برای هر سن در 5 بخش اصلی طراحی شده اند:
(1)بخش برقراری ارتباط(که عمدتا مربووط به سخن گفتن و شنوایی است)
(2)بخش حرکات درشت(که عمدتا مربوط به حرکت پاها و بازو ها است)
(3)بخش حرکات ظریف(که عمدتا مربوط به حرکات دست ها و انگشتان است)
(4)بخش حل مسئله(که عمدتا مربوط به درک مفاهیم است)
(5)بخش شخصی– اجتماعی(که عمدتا مربوط به رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی کودک است.)
یک «بخش کلی» هم در پایان 5 بخش اصلی وجود دارد که سوالات آن عمومی هستند.
3. در مورد پاسخ هر کدام از سوالات اگر شک دارید، حتما باید فعالیت مورد اشاره در آن سوال را با کودک خود امتحان کنید و سپس به سوال پاسخ دهید.
4. در 5 بخش اصلی، هر سوال سه پاسخ «بلی»، «گاهی» و «هنوز نه» دارد. توجه داشته باشید که بایستی فقط یکی از پاسخ ها علامت زده شود. و در «بخش کلی»، پاسخ ها «بله» یا «خیر» است و گاهی هم باید توضیح کوتاهی در پاسخ به سوالات نوشته شود.
– پاسخ «بلی» به معنی این است که کودک در حال حاضر قادر است فعالیت مورد نظر را انجام دهد.
– پاسخ «گاهی» به معنی این است که کودک به تازگی شروع به انجام فعالیت مورد نظر کرده است.
– پاسخ «هنوز نه» به معنی این است که کودک هنوز شروع به فعالیت مورد نظر نکرده است.
5. توجه داشته باشید گاهی پیش می آید که کودک فعالیت مورد نظر را قبلا انجام می داده است ولی حالا به دلیل اینکه فعالیت پیشرفته تری را یاد گرفته است، دیگر آن فعالیت قبلی را انجام نمی دهد یا بندرت انجام می دهد.
مثلا اگر سوال شده است «آیا کودک چهار دست و پا می رود؟» اگر کودک شما قبلا چهار دست و پا می رفته ولی حالا دیگر راه می رود، در این صورت باز هم باید پاسخ «بلی» را علامت بزنید.
1. پرسشنامه طوری طراحی شده است که کودک ممکن است نتواند تمام فعالیت های مورد اشاره در آن را انجام دهد . از این موضوع متعجب یا ناراحت نشوید.
2. سوالات برای هر سن در 5 بخش اصلی طراحی شده اند:
(1)بخش برقراری ارتباط(که عمدتا مربووط به سخن گفتن و شنوایی است)
(2)بخش حرکات درشت(که عمدتا مربوط به حرکت پاها و بازو ها است)
(3)بخش حرکات ظریف(که عمدتا مربوط به حرکات دست ها و انگشتان است)
(4)بخش حل مسئله(که عمدتا مربوط به درک مفاهیم است)
(5)بخش شخصی– اجتماعی(که عمدتا مربوط به رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی کودک است.)
یک «بخش کلی» هم در پایان 5 بخش اصلی وجود دارد که سوالات آن عمومی هستند.
3. در مورد پاسخ هر کدام از سوالات اگر شک دارید، حتما باید فعالیت مورد اشاره در آن سوال را با کودک خود امتحان کنید و سپس به سوال پاسخ دهید.
4. در 5 بخش اصلی، هر سوال سه پاسخ «بلی»، «گاهی» و «هنوز نه» دارد. توجه داشته باشید که بایستی فقط یکی از پاسخ ها علامت زده شود. و در «بخش کلی»، پاسخ ها «بله» یا «خیر» است و گاهی هم باید توضیح کوتاهی در پاسخ به سوالات نوشته شود.
– پاسخ «بلی» به معنی این است که کودک در حال حاضر قادر است فعالیت مورد نظر را انجام دهد.
– پاسخ «گاهی» به معنی این است که کودک به تازگی شروع به انجام فعالیت مورد نظر کرده است.
– پاسخ «هنوز نه» به معنی این است که کودک هنوز شروع به فعالیت مورد نظر نکرده است.
5. توجه داشته باشید گاهی پیش می آید که کودک فعالیت مورد نظر را قبلا انجام می داده است ولی حالا به دلیل اینکه فعالیت پیشرفته تری را یاد گرفته است، دیگر آن فعالیت قبلی را انجام نمی دهد یا بندرت انجام می دهد.
مثلا اگر سوال شده است «آیا کودک چهار دست و پا می رود؟» اگر کودک شما قبلا چهار دست و پا می رفته ولی حالا دیگر راه می رود، در این صورت باز هم باید پاسخ «بلی» را علامت بزنید.
چکیده دوره
سوالات برای هر سن در 5 بخش اصلی طراحی شده اند:
(1) بخش برقراری ارتباط(که عمدتا مربووط به سخن گفتن و شنوایی است)
(2) بخش حرکات درشت(که عمدتا مربوط به حرکت پاها و بازو ها است)
(3) بخش حرکات ظریف(که عمدتا مربوط به حرکات دست ها و انگشتان است)
(4) بخش حل مسئله(که عمدتا مربوط به درک مفاهیم است)
(5) بخش شخصی– اجتماعی(که عمدتا مربوط به رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی کودک است.)
بخش کلی هم در پایان 5 بخش اصلی وجود دارد که سوالات آن عمومی هستند.
(1) بخش برقراری ارتباط(که عمدتا مربووط به سخن گفتن و شنوایی است)
(2) بخش حرکات درشت(که عمدتا مربوط به حرکت پاها و بازو ها است)
(3) بخش حرکات ظریف(که عمدتا مربوط به حرکات دست ها و انگشتان است)
(4) بخش حل مسئله(که عمدتا مربوط به درک مفاهیم است)
(5) بخش شخصی– اجتماعی(که عمدتا مربوط به رفتارهای فردی و رفتارهای اجتماعی کودک است.)
بخش کلی هم در پایان 5 بخش اصلی وجود دارد که سوالات آن عمومی هستند.
سایر توضیحات
1. پر کردن و برگرداندن سریع پرسشنامه بسیار اهمیت دارد، تا اولا سن کودک از سن مناسب برای پاسخ دادن به سوالات پرسشنامه نگذرد و ثانیا در صورت وجود کوچکترین اشکال در تکامل او اقدام به موقع انجام شود. پس پرسشنامه را به موقع تکمیل فرمایید.
2. پاسخ به سوالات پرسشنامه را به یک بازی خانوادگی تبدیل نمایید، تا هم شما و هم کودکتان از آن لذت ببرد. بهتر است کودک هنگام تکمیل پرسشنامه آماده بازی باشد.
3. توجه کنید که بایستی مشخص فرمایید که چه کسی پرسشنامه را تکمیل می نماید. منظور کسی است که در مورد کودک اطلاعات بیشتری دارد و او است که به سوالات پاسخ می دهد. به این منظور نام و نسبت او با کودک را در پرسشنامه بنویسید.
4. در صورت بروز هر گونه مشکل در پاسخ دادن به سوالات پرسشنامه با شماره تلفن 01291691084 تماس بگیرید.
2. پاسخ به سوالات پرسشنامه را به یک بازی خانوادگی تبدیل نمایید، تا هم شما و هم کودکتان از آن لذت ببرد. بهتر است کودک هنگام تکمیل پرسشنامه آماده بازی باشد.
3. توجه کنید که بایستی مشخص فرمایید که چه کسی پرسشنامه را تکمیل می نماید. منظور کسی است که در مورد کودک اطلاعات بیشتری دارد و او است که به سوالات پاسخ می دهد. به این منظور نام و نسبت او با کودک را در پرسشنامه بنویسید.
4. در صورت بروز هر گونه مشکل در پاسخ دادن به سوالات پرسشنامه با شماره تلفن 01291691084 تماس بگیرید.